Выбор программы
Уровень 3
Выбор основной и дополнительной специальностей
Университет
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
Позиции в рейтингах
Выбор программы
Уровень 3
Выбор основной и дополнительной специальностей
Выбор курсов
Уровень 2
Система распределительных требований ("M из N")
Официальная страница организации с полным наименованием, сокращенными наименованиями и адресом университета.
Используется как основной публичный источник для идентификации карточки БФУ им. И. Канта.
Студенческая страница описывает модульную систему бакалавриата, блок мейджера, выбор образовательного трека и блок майнера на 3-4 курсе.
Источник указывает, что майнер состоит из непрофильных дисциплин или модулей по выбору объемом 20 зачетных единиц, включает два модуля на 5-6 семестрах и выбирается через электронную систему записи.
Официальная страница объясняет участие БФУ в пилотном проекте новой модели высшего образования и переход к уровням базового и специализированного высшего образования.
Источник используется как контекст для актуальных учебных планов 2025-2026 годов; сам по себе он не повышает оценку гибкости без проверки планов.
Официальный раздел содержит карточки образовательных программ и прямые ссылки на ОПОП, учебные планы, рабочие программы дисциплин и практики.
Используется как реестр для отбора учебных планов из разных предметных областей и проверки того, где именно находится выборная часть.
Актуальный учебный план ИТ-направления показывает выборные модули в обязательном объеме программы, включая коммуникативный, правовой, физкультурно-оздоровительный и информационно-технологический модули.
План отдельно выделяет факультативные дисциплины, поэтому при оценке выбора курсов учитывались только тематические модули внутри основной программы.
Учебный план базового высшего образования показывает выбор профессионального модуля внутри программы и два блока модулей дополнительной специализации из повторяющегося набора тематических модулей.
Источник подтверждает распределительную структуру выбора внутри обязательного объема программы: студент выбирает кредиты из нескольких заданных тематических блоков, а не из свободного общеуниверситетского каталога.
Учебный план гуманитарной программы также содержит блоки модулей дополнительной специализации с вариантами вроде предпринимательского, педагогического, коммуникативного, правового и информационно-технологического модулей.
План показывает повторяемость распределительной модели за пределами одной технической программы и одновременно ограничивает оценку выбора курсов: свободного общеуниверситетского пула в нем не видно.
Учебный план бакалавриата до перехода на новую модель показывает блоки элективных модулей и дисциплины по выбору в части, формируемой участниками образовательных отношений.
Источник используется как дополнительная проверка преемственности майнорных и элективных блоков, а не как основание для более высокой оценки свободного выбора курсов.