Фудань

Источники

• Положение о системе бакалавриата 2+X https://jwc.fudan.edu.cn/_upload/article/files/d1/12/ceac149846b09434d120b7c5ab4e/6fcb641e-53c8-4fc3-81f2-01724cf28225.pdf

  Официальное положение описывает модель 2+X как сочетание набора по укрупненным областям, общего образования, профессиональной подготовки и множественных траекторий развития в кредитной системе.

  Вариативная часть программы включает профессиональное углубление, междисциплинарную траекторию, инновационно-предпринимательскую траекторию и дополнительную бакалаврскую специализацию; в отдельных траекториях недостающие кредиты закрываются свободными элективами из других бакалаврских курсов. Двойной бакалавриат упоминается как отдельный проектный механизм, а не как свободное добавление второго основного профиля для большинства студентов.

• Профессиональное распределение студентов экспериментальных классов 2024 года https://jwc.fudan.edu.cn/_upload/article/files/18/06/91300fd84f15b8a2d9767fc0ebd9/1b0429da-5a74-4e92-bfb9-1c29c5fa43c0.pdf

  План для набора 2024 года показывает семь межфакультетских экспериментальных классов и описывает выбор направления после первого семестра: по специальности, по факультету с дальнейшим свободным выбором внутри факультета или без ограничения квот в отдельных классах.

  Модель выбора основной специальности после поступления регулярная, но ограниченная: студент подает до шести предпочтений, а распределение зависит от минимальных учебных условий, успеваемости, собеседований и оставшихся квот.

• Майнор бакалавр степень временный регламент https://jwc.fudan.edu.cn/_redirect?siteId=605&columnId=27259&articleId=272035

  Регламент определяет minor bachelor's degree как часть системы 2+X для очных бакалавров, которые сохраняют основную специальность и проходят системную междисциплинарную подготовку.

  Учебный план дополнительной бакалаврской специализации включает базовые, основные и продвинутые курсы другой профессиональной области общим объемом не менее 40 кредитов; курсы изучаются вместе со студентами соответствующей основной специальности, а завершение отмечается в записи о степени.

• Двойной бакалавр степень регламент проекта https://jwc.fudan.edu.cn/_upload/article/files/50/6f/28098a6048f487a55c84c3054894/88cda469-a056-4286-ba7c-6651f263db84.pdf

  Документ описывает проекты двойной бакалаврской степени как очные программы с двумя основными специальностями из разных областей, общей учебной схемой и выпускными документами с указанием двух степеней.

  Проекты создаются и утверждаются отдельно и набирают студентов через Gaokao. Поэтому страница не описывает свободное добавление второй основной специализации после поступления для большинства студентов.

• Руководство по чтению бакалаврского учебного плана https://jwc.fudan.edu.cn/_upload/article/files/24/37/2d4f33f541668aad34a6706a77cd/782a3ab9-0bd6-4868-86f2-a035974cf260.pdf

  Руководство описывает бакалаврскую структуру как общее образование, базовую подготовку в arts или science и профессиональное образование. В ядре общего образования студент выбирает по одному курсу из каждого модуля, а общеобразовательные элективы должны быть вне собственного факультета.

  В части программ предусмотрены свободные элективные кредиты для курсов любого типа. Источник показывает широкий межфакультетский и частично свободный выбор курсов при сохранении рамки учебного плана.

• Общее образование Фуданьского университета https://www.fudan.edu.cn/en/130/list.htm

  Официальная страница объясняет модель liberal arts и общего образования Фуданьского университета: ядро общего образования организовано по широким областям, студент должен набрать элективные кредиты, а в ядре около 180 курсов.

  Источник подтверждает распределительный компонент выбора курсов и показывает, что выбор дисциплин встроен в бакалаврскую модель, а не ограничен альтернативами внутри одной специальности.

• Учебный план международной бакалаврской программы по экономике https://econ.fudan.edu.cn/uipe/Courses/Curriculum.htm

  Учебный план UIPE фиксирует четырехлетнюю продолжительность программы, 24 кредита общего образования, профессиональное ядро и не менее 36 кредитов в траектории многостороннего развития.

  В этих траекториях студент выбирает профессиональное углубление, междисциплинарные пакеты курсов, академический майнор, инновации и предпринимательство или партнерскую двойную степень. Это пример реализации модели 2+X на уровне конкретной бакалаврской программы.

• MBBS в Шанхайском медицинском колледже Фуданьского университета https://ico-shmc.fudan.edu.cn/icoen/41589/list.htm

  Официальная страница MBBS указывает шестилетнюю продолжительность бакалаврской медицинской программы и присуждение степеней Bachelor of Medicine и Bachelor of Surgery после выполнения кредитных требований.

  Диапазон длительности по сопоставленным программам: от 4 до 6 лет.

• Официальная справка о Фуданьском университете https://www.fudan.edu.cn/fdjj/list.htm

  Официальная справка университета, обновленная на май 2026 года, приводит 16 101 студента обычного бакалавриата, а также отдельные показатели по обучающимся в магистратуре и аспирантуре и по иностранным студентам, получающим степень.

  Для сопоставимого поля каталога показатель обычного бакалавриата записан как контингент бакалавриата. Уровень специалитета к китайской модели не применяется, поэтому поле специалитета указано как 0.